Развитие ребёнка в 3 4 месяца. Физическое и психическое развитие ребенка в три-четыре месяца

Физическое развитие

На третьем месяце ваш малыш растет и развивается не менее интенсивно и стремительно, чем в предыдущие два. Бурное развитие всех органов и систем ребенка не снижает темпов. За третий месяц жизни карапуз наберет приблизительно 800 граммов массы, его рост увеличится приблизительно на три сантиметра. О развитии дыхательной системы малыша можно судить по следующим показателям. Минутный объем дыхания у трехмесячного малыша в два раза больше, чем таковой у новорожденного. Не отстает по своему анатомическому и функциональному прогрессу и пищеварительная система. Площадь поверхности слизистой оболочки желудка выросла к третьему месяцу в три раза. Центральная нервная система поражает скоростью клеточного и тканевого развития на этом этапе, что находит прямое отражение в особенностях психического развития, о которых мы поговорим чуть позже. На то, как развиваются клетки различных аналитических и регулирующих центров мозга ребенка, стремительно генерирующие сейчас связи между собой, во многом влияет характер питания малютки. Следует отметить огромное значение грудного вскармливания для благополучного развития нервных центров маленького человека. Ряд ингредиентов материнского молока (аминокислота таурин или длинноцепочечные жирные кислоты семейства омега) чрезвычайно важны для интенсивно формирующегося мозга грудного ребенка.

Многие педиатры убеждены, что на третьем месяце жизни грудное молоко - это практически все, что необходимо малышу для полной обеспеченности необходимыми для продуктивного роста и развития химическими веществами. Другими словами, в овощных, фруктовых и других прикормах трехмесячный ребенок совершенно не нуждается. Единственное, что следует добавлять к грудному молоку, как отмечают педиатры, это витамин D, предупреждающий появление рахита у малыша. Дело в том, что витамина D недостаточно в материнском молоке. Поэтому сапплементация (дополнительное введение) витамина D рекомендуется в качестве ежедневной добавки в рацион крохи. Подытоживая сказанное, не спешите с изменением рациона - кормление грудным молоком сейчас оптимально.

На этом этапе карапуз начинает играть с собственными руками, движения его ручек становятся свободными и целесообразными - он подносит предметы к своему лицу (ко рту), тянется к игрушкам, гремит погремушкой, хлопает в ладошки и тянет их в рот. Лежа на животе, малыш может подниматься, опираясь на локти и предплечье, пробует сидеть, если его поддерживают за попку. Ребенок переворачивается со спины на бок, старается держать голову. На этапе третьего месяца хорошо подвесить над кроваткой малютки мобиль. Ребенок забавляется крутящимися предметами и слушает музыку. Таким образом, формируется взаимосвязь между зрением и слухом.

Сейчас рекомендуется формировать у крохи связь между взглядом вниз и присаживанием. Хотя сядет малыш только к шести месяцам, слегка подтягивать его за ручки нужно уже в три месяца. Если малыш не научится смотреть на ноги, то в дальнейшем правильная координация движений в положении сидя будет формироваться дольше. Во время подтягивания голова карапуза должна быть подтянута к его груди, должно возникнуть напряжение в мышцах рук. Многие педиатры отмечают, что важным этапом психофизического развития на третьем месяце является формирование туловищных реакций и вертикальной оси тела. Перечисленные навыки необходимы для «самосознания» маленького человека. Малыш, способный оторваться от поверхности, чувствует границу собственного тела, начинает понимать, что стол или кровать - это не его продолжение. Поэтому дети, которые плохо переворачиваются, испытывают трудности в формировании понятия «я». На этом этапе развития ребенка происходят первые попытки переоценки пространственных представлений. То, что было сзади, стало снизу; то, что было справа, стало слева. Самой первой попыткой будем считать поворот головы в сторону. Вы можете наблюдать за противодействием мышц туловища. Голова повернута в одну сторону, а напряжение в мышцах туловища должно возникать с противоположной стороны. Сейчас еще ни ноги, ни руки не являются сознательно опорой, но их взаимодействие становится базой для переворота со спины на живот и обратно. Это знаковое событие происходит, как правило, в возрасте трех или четырех месяцев.

Малыш на этом этапе уже может бодрствовать полтора-два часа подряд.
Визиты к педиатру и другим специалистам-медикам в этом возрасте обязательны. Во-первых, потому, что на этом жизненном этапе маленькому человеку предстоит серьезная вакцинация - комплекс прививок. Во-вторых, не исключена вероятность диатеза, рахита или коликов. Если малыш дает вам понять, что его беспокоит какой-либо недуг, обязательно обратитесь к специалисту.

Психическое развитие

Как понять, от чего малыш плачет? Какие действия предпринять родителям, чтобы кроха успокоился? В этом поможет разобраться характер и особенности самого плача. Надо только внимательно к нему прислушаться. ГОЛОДНЫЙ ПЛАЧ обычно громче всех остальных. Зачастую начинается с небольших всхлипываний и резко набирает обороты, становясь пронзительным. Такой плач обозначает, что карапуз созрел для кормления. СОНЛИВЫЙ ПЛАЧ, как правило, сопровождается потиранием ручками глаз, кручением головой. Родителям следует помочь маленькому заснуть, укачивая и соблюдая тишину. БОЛЕВОЙ ПЛАЧ начинается внезапно, часто на очень высокой ноте. У детей в этом возрасте чаще всего болят живот или уши.

ПЛАЧ при повышенном внутричерепном давлении, как правило, начинается вечером в одно и то же время, на одной ноте. Самый простой способ успокоить кричащего карапуза - это дать ему соску. Иногда можно распеленать кроху и дать пососать ему его собственный палец. У такого альтернативного способа есть свои плюсы - палец никогда не упадет на пол, его не надо кипятить, руку младенца можно отыскать даже в кромешной тьме.

Как развиваются органы зрения и слуха у малыша в этот период? На третьем месяце ребенок может сосредоточить взгляд и следить за ярким объектом пять-шесть минут. Раньше кроха мог фиксировать взглядом объекты только лежа на спине, а теперь и в вертикальном положении на руках у взрослых. Теперь малыш четко улавливает направление звука и поворачивает голову в ту сторону, откуда он раздается. Кроха уже не ищет грудь, а сам открывает рот, когда она приближается. Сейчас чадо узнает маму, охотно улыбается родителям и знакомым людям. Маленький человек смеется, если доволен, и кричит, если в чем-то испытывает дискомфорт. Гуление ребенка усиливается, проявляется чаще. С каждой прожитой неделей вокальные проявления малыша становится все разнообразнее - произносимые как гласные, так и согласные звуки, нередко сливаются друг с другом, образуя простейшие комбинации типа «а-а-а-ы-ы» или «г-у-у». Такие речевые проявления свидетельствуют о существенном прогрессе в развитии эмоциональной сферы ребенка. Ибо детки такого возраста гулят, когда прибывают в прекрасном настроении. Карапуз с радостью слушает музыку. Сейчас лучше услаждать слух малютки спокойными мелодичными композициями. Оптимально - из классической академической музыки. Мимические движения крохи становятся более выразительными и информативными для мамы и папы. Так же, как и в предыдущие месяцы, чадо остро нуждается сейчас в постоянном внимательном отношении родителей и продолжительном ласковом общении. Малышу очень нравится, когда мама или папа берут его на руки, разговаривают и с ним, рассказывают о том, что происходит вокруг, читают книжки или нахваливают кроху. На третьем месяце, находясь в вертикальном положении на чьих-либо руках, малютка сосредоточивает свой взгляд на лице разговаривающего с ним взрослого, прислушивается к голосу, на разговор отвечает улыбкой, оживленными движениями рук и ног, звуками. Такие проявления радости в диалоге, свойственные этому возрасту, называют «комплексом оживления». Ваше чадо - уже практически полноценный собеседник. У малыша актуализируется обонятельное восприятие - вместе с распознаванием лица и голоса мамы кроха чувствует родителей по запаху. Такое распознавание близкого человека может сопровождаться улыбкой, гулением (агуканьем), общим оживлением.

Велика вероятность, что к десятой неделе своей жизни карапуз будет уже уметь смеяться вслух или визжать от восторга, рассеянно улыбаться. А к двенадцатой-тринадцатой неделе научится фиксировать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см в диапазоне 180° - с одной стороны на другую, сможет обращать внимание на очень маленький предмет.

Описанные выше показатели и достижения этого возраста не следует воспринимать как абсолютные нормативы. Не паникуйте и не тревожьтесь, если ваше чадо в чем-то не соответствует этим описаниям. В редких случаях задержка может указывать на наличие проблемы, однако зачастую это ни о чем не говорит, и у вашего малыша все будет в порядке. Всё достаточно индивидуально. Например, недоношенные дети обычно достигают основных показателей позже своих сверстников, ближе к своему биологическому возрасту, то есть возрасту, который они бы имели, если бы родились в срок. У мамы на этом этапе развития малыша хватает хлопот и проблем. Велика вероятность, что она не высыпается и сильно устает. Ни к чему неоправданная тревога или паника. Сохраняйте вокруг ребенка эмоционально положительный микроклимат. Всё идет своим чередом, и ваш малыш еще не раз удивит вас своими способностями.

Трехмесячный ребенок - это уже не беспомощное чудо, а маленький гражданин со своими особенностями характера, предпочтениями и капризами. Это человек, у которого с каждым днем растут потребности, но при этом появляются новые навыки.

информация Дети трех месяцев от роду удивляют своим осознанным взглядом и непонятным, но при этом эмоционально окрашенным агуканьем, словно хотят передать родителям какие-то свои выводы и наблюдения об устройстве мира.

Физическое развитие детей

В 3-4 месяца жизни ребенка происходит активное .

1. За этот период малыш активно продолжает набирать вес, а это не менее 800 г (примерно по 20-40 г за каждые сутки).
2. Рост трехмесячного ребенка в среднем увеличивается на 3-4 см за месяц, но многие дети вырастают гораздо больше.
3. Окружность головы с 3 по 4 месяц жизни увеличивается в среднем на 1 см.
4. Окружность грудной клетки может увеличиться немного больше, чем на 1-1,5 см. К 4 месяцам эти две окружности (головы и грудной клетки) должны быть приблизительно одинаковыми.

У многих карапузов темпы роста между окружностями могут быть разными, но при этом важна экспертная оценка педиатра о гармоничности развития малыша с учетом их стартовых данных, с которыми они появились на свет.

дополнительно Также в 3-4 месяца ребенок должен получить , так как иммунная система далека от совершенства и требует поддержки и защиты от .

Нервно-психическое развитие

В 3 месяца у ребенка активно , поэтому родители должны бережно относиться к новому члену своей семьи:

• уделять ему внимание;
• развивать способности;
• читать книги;
• слушать вместе музыку;
• говорить с малышом.

В этот момент ребенок проявляет очень внимательное сосредоточение на любых предметах, звуках, запахах. Именно в 3-4 месяца ребенок начинает улавливать запахи, поэтому свою маму он уже узнает и благодаря этому органу чувств. и также претерпевают изменения, становясь более совершенными. Малыш адаптируется к этим сенсорным системам в новых позах, которые он осваивает в трех-четырехмесячном возрасте.

К 3-4 месяцам у детей начинают угасать все те рефлексы, которые были им родными в период новорожденности и в первые месяцы жизни. Это свидетельствует о полноценном формировании интеллекта малыша.

Ребенок в 3 месяца умеет:

• самостоятельно переворачиваться с животика на бочок, а затем и на спинку;
• очень эмоционально хохочет и агукает, обращая на себя внимание;
• в положении лежа на животике уже приподнимает всю верхнюю часть туловища, упираясь своими локоточками.

К четырем месяцам некоторые дети способны непродолжительно сидеть , но не всегда стоит спешить с этим умением, так как позвоночный столб еще ослаблен, а связочный аппарат требует укрепления еще в течение нескольких недель, когда малыш сможет безопасно для себя освоить навык сидения.

В три месяца дитя уверенно держит игрушку , долго рассматривает ее, подносит к личику и рту. Это свидетельствует о том, что малыш и пытается себя обслуживать самостоятельно.

В этот период кроха учится бить в ладошки , сначала неуверенно и размашисто, а затем правильно и при этом громко смеясь.

• , достаточном объеме потребляемой жидкости, минимальном наличии стрессовых факторов мамы могут быть спокойны, так как грудное молоко полноценно обеспечивает жизнедеятельность малыша до полугода.
• Не стоит добавлять в рацион крохи никаких пюре, соков и каш, так как система пищеварения его еще недостаточно готова к таким серьезным нагрузкам.
• Единственное, о чем должна позаботиться мама – это о добавлении в рацион витамина D, который необходим для нормального развития малыша в физическом и нервно-эмоциональном плане. В грудном молоке его недостаточно, поэтому при невнимательности и пренебрежении этим видом гиповитаминоза неизбежно развитие у малыша рахита (особенно актуально его применение в осенне-зимний период, когда солнечная активность минимальна и организм не в состоянии синтезировать этот витамин самостоятельно).

Важный момент – начало активного зарастания большого родничка. В трехмесячном возрасте он еще большой, но темпы окостенения черепа значительно увеличиваются.

Сон малыша

Сон ребенка в 3-4 месяца сокращается в своей длительности. В этом возрасте формируется режим, который затем закрепляется. В ночное время дети меньше требуют к себе внимания, чем это было 1-2 месяца назад. Во сне дети 3 месяцев чуткие, часто видят сновидения, улыбаются и двигают ручками и ножками.

дополнительно В этот момент активно развиваются связи между нервными клетками, поэтому особенно полезен сон на свежем воздухе во время прогулок, так как доступ кислорода на чистом воздухе максимален. Также полезен будет курс массажа, который улучшит нервно-мышечную проводимость в маленьком организме.

Возможные отклонения

Для родителей важно знать, что отклонение от 3-4 месяцев жизни возможно легко и достаточно быстро откорректировать при своевременном выявлении и раннем обращении за помощью к педиатру. В это время все процессы в организме активны, быстротекущи и контролируемы.

опасно Если возникают подозрения, что с малышом что-то не так, не стоит откладывать проблему в долгий ящик, потому что время в этом вопросе не играет на пользу крохе.

Доктор при осмотре грамотно расценит состояние здоровья, при необходимости назначит дополнительные методы обследования и консультации смежных специалистов, что принесет свои плоды в виде гармоничного развития малыша и профилактики заболеваний. Будьте бдительны и не пренебрегайте плановыми осмотрами в поликлинике.

3-4 месяца – довольно ответственный этап в жизни человека. Ребенок получает новые навыки не только в физическом развитии, но и в процессе общения. Рефлекторное отношение к действительности сменяется попытками найти взаимосвязь между явлениями.

Основные навыки малыша

Навыки малыша в 4 месяца в основном сводятся к следующим:

• — ребенок начинает узнавать человека, ухаживающего за ним;
• — появляются разнообразные реакции на незнакомые и знакомые предметы;
• — малыш распознает голоса знакомых людей;
• — произносятся первые в жизни слоги, «агуканье»;
• — ребенок реагирует на свое имя, когда слышит его;
• — пытается поддержать грудь или бутылочку, когда его кормят;
• — способен захватывать игрушку обеими руками и удерживать некоторое время;
• — в положении на спине старается приподнять голову или плечи;
• — у малыша появляются свои предпочтения в игрушках, любимые и нелюбимые предметы.

Одна из главных проблем в развитии физиологии, существовавшая у малыша до 3-4 месяцев, – – постепенно проходит, сон становится более спокойным. Иногда у родителей есть долгожданная возможность поспать 6 часов подряд, хотя не всегда такая удача выпадает на дневное время. Ребенок в этот период развития требует постоянного общения. Это не прихоть маленького человечка, а жизненная необходимость, которая впоследствии благоприятно скажется на формировании навыков .

В возрасте 4 месяца родители могут наблюдать у своего чада вполне осмысленное проявление эмоций: плач, смех, улыбки носят определенный смысл. И если малыш капризничает, значит, промежуток времени с отсутствием общения затянулся.

Календарь развития

Календарь развития малыша в период 3-4 месяца предполагает активное развитие мозга, непосредственно связанное с нервной системой. Отсюда желание привлечь внимание взрослых, интерес к событиям окружающей жизни. Ребенок в этот период испытывает и переживает яркие эмоции – страх, любопытство, разочарование, радость при появлении мамы – все это обеспечивает малышу нормальное психологическое развитие.

Как это ни странно звучит, но в 3-4 месяца начинает формироваться осознанная речь малыша. Конечно, это далеко не слова, а скорее отдельные подражательные звуки, которые мама и папа порой могут услышать от ребенка. Иногда это гласные, например, «а», «о», или согласные, с которых начинаются самые главные слова в жизни каждого человека – «п» и «м». Несмотря на то, что малыш еще не говорит, он требует активного общения. Это, прежде всего, эмоциональная связь, разговор человека, который ухаживает за ребенком, чтение книг и стихотворений. Такой календарь развития закладывает речевые навыки на подсознательном уровне. Ученые заметили, что дети, с которыми активно и много разговаривали именно в период 4 месяца, легче усваивают иностранные языки, запоминают стихотворения и большие отрывки из текстов, имеют более развитую память. Для полноценного развития ребенка не обязательно, чтобы в доме часто звучали аудиосказки с голосом лучших дикторов или лингафонные курсы. Рассказывайте малышу о своих планах на день, комментируйте действия, называйте предметы, находящиеся вокруг вас. Стимулируйте ребенка к произнесению звуков, звукоподражанию, поскольку именно с этого процесса начинается формирование осознанной речи.

Физические навыки

Не меньшую роль в период 4 месяца играет физическое развитие малыша. Главные навыки, которые ребенок осваивает в это время, — переворот набок и захватывание игрушек. И хотя рано или поздно малыш все равно придет к освоению данных навыков, развитие пойдет быстрее, если родители помогут ему в этом. Чтобы ребенок научился быстро и ловко переворачиваться, подвесьте к кроватке яркую игрушку. Малыш будет тянуться к ней: тем самым вы простимулируете его перевернуться на бок. Еще одним приспособлением, которое способствует освоению малышом собственного тела, является бубенчик на ленточке, привязанной к руке.

Физическое развитие в 4 месяца позволяет ребенку захватывать небольшие предметы и удерживать их короткое время. Однако и этот навык необходимо стимулировать. Подвесьте к кроватке удобные для захвата игрушки, погремушки. Пусть ребенок попробует дотянуться до них. Несмотря на то, что действия рук еще в большинстве своем случайны, все же кроха сможет несколько раз захватить интересующий его предмет. Соответственно, следует учесть, что взятый в руки предмет будет изучен со всех сторон, в том числе и на вкус. Поэтому игрушки, подвешенные к кровати, должны быть максимально чистыми. Игрушка может быть брошена малышом на пол: таким образом он проверяет предмет «на звук». Обязательно помойте игрушку, перед тем как отдавать ее крохе.

В 4 месяца малыш, лежа на животе, старается приподнять голову или плечи. Стимулируйте ребенка на эти движения: положите перед ним новый яркий предмет, до которого нужно дотянуться, или повесьте что-нибудь чуть выше поля зрения малыша в данном положении.

Календарь развития ребенка этого периода жизни говорит об активном формировании органов зрения и навыков, связанных с ними. Полезно будет повесить какие-нибудь яркие игрушки над кроватью малыша, так называемые мобили, за которыми кроха просто вынужден будет наблюдать. Такие предметы стимулируют фокусирование зрения, что чрезвычайно важно для нормального формирования зрительных органов.

В 4 месяца кроха активно исследует окружающий мир не только на вкус, но и на ощупь. Для полноценного развития малыша актуальными в данный период становятся так называемые тактилки, т.е. игрушки с различной текстурой поверхности (гладкие, пупырчатые, шершавые и т.д.). Если вы не имеете возможность приобрести для ребенка специальные предметы для развития тактильных ощущений, их с успехом заменят мячики, кусочки ткани, предметы быта из различных материалов (конечно, безопасные для жизни и здоровья детей). Пробуя предметы кончиками пальцев, малыш тем самым стимулирует множество рецепторов организма, отвечающих за развитие мозга, речи и нервной системы в целом. В связи с этим становятся актуальными пальчиковые игры. Их можно проводить с малышом уже в 4 месяца. Сейчас существует множество пособий, где родители самостоятельно могут освоить некоторые игры и стихотворения. Кстати, игры потешки в период 4 месяца также будут не лишними для развития ребенка. Они прививают чувство ритма, развивают речь, осязание, моторику. Используя игры-потешки, можно устроить целый театр для малыша, в котором он сам будет участвовать. Героями его могут быть любимые игрушки, звери, актером – любящая мама.

О питании в этом возрасте

Календарь развития малыша в 4 месяца предусматривает и особое отношение к питанию в этот период жизни. Сегодня в научной литературе существует мнение, что ребенка необходимо кормить грудью до полугодовалого возраста. Однако медицина советского времени уже в 3 месяца вводила прикорм в виде фруктовых и овощных соков, считая материнское молоко недостаточным источником витаминов и питательных веществ. Обе точки зрения имеют право на существование, если они не вредят конкретному ребенку, его здоровью и развитию. Это всего лишь еще раз доказывает, что данный период жизни малыша чрезвычайно важен и требует внимательного подхода и к физическому, и к психологическому развитию, и к рациону питания. Относитесь бережно к своим детям, прислушивайтесь к их нуждам, и они ответят вам взаимностью.

Ваш ребеночек быстро растет, и вот уже пролетели первые несколько месяцев после его рождения. Теперь мы готовы к новым достижениям и вводим новые элементы в наши занятия массажем.

Итак, что умеет ребенок в 3 и 4 месяца – рассмотрим способности ребеночка через призму занятий массажем по методике Ирины Красиковой.

Что нового появилось нового в поведении ребенка в 3-4 месяца?

Во-первых, увеличилось время бодрствования, до 4-5 часов в сутки.

Вы уже знаете, когда лучше заниматься с ребенком гимнастикой: утром, в середине дня, или вечером до купания. Главным показателем удачного выбора времени служит хорошее настроение ребенка в течение занятий и после них.

В возрасте 3 месяцев ребенок умеет , лежа на животе, приподнимать верхнюю часть туловища, опираясь на согнутые руки, хорошо держит голову. Поэтому старайтесь чаще выкладывать малыша на живот. Это можно делать не только на пеленальном столе во время ежедневной гимнастики, но и на любой твердой поверхности (на полу, в кроватке, на диване и т. п.) в течение дня.

Благодаря повторениям, движения рук и ног начинают совершенствоваться, становясь по своей природе двигательными. Упираясь в пол и производя эти беспорядочные движения, ребенок обнаруживает, что переместился назад, вперед, вправо, влево. Обнаружив это, благодаря тому положению головы, которое позволяет ему смотреть перед собой, ребенок поймет пользу от тех движений, которые перемещают его вперед. Он осознает те чувства, которые испытывает при движении вперед.

В 4 месяца ребенок умеет приподниматься на выпрямленных руках, опираясь только на ладони. Важно, чтобы кисть малыша была хорошо раскрыта, пальцы расправлены. Для достижения этого хлопайте ладошками ребенка по своим ладоням, по различным твердым поверхностям (стол, стены и т. д.).

3-4-хмесячный ребенок становится более общительным: начинает «гулить», часто улыбается. На обращение взрослых и ласковый разговор отвечает «комплексом оживления»: радость выражается улыбкой, звуками и активными движениями рук и ног (ребенок как бы смеется всем телом). Поддерживайте эту исключительно полезную реакцию частым общением с малышом.

Ребенок начинает проявлять интерес к игрушкам: тянется к ним, а к 4 месяцам уже захватывает, гладит и удерживает их. Подберите несколько ярких, удобных для захвата игрушек. Желательно, чтобы погремушки имели длинную округлую ручку; предметы с плоской или граненой ручкой не рекомендуются, так как, захватывая их рукой, ребенок не противопоставляет большой палец, что в дальнейшем тормозит развитие ручной умелости. Вы, наверное, обращали внимание на то, как школьники по-разному держат ручку или карандаш - этот навык формируется еще в младенчестве.

При рождении ребенок хватает предметы совершенно случайно и нерегулярно. Главное при этом не в том, что он может держать, а в том, что не может выпустить. Но по мере того, как малыш растет, движения его рук становятся более целенаправленными. Теперь он может выпустить опасный или болезненный предмет, взять привлекательную игрушку.

К 3 месяцам исчезает физиологический гипертонус мышц-сгибателей рук, а затем, к 4 месяцам - и ног. Движения конечностями становятся свободными и более точными.

Значит, можно вводить в занятия пассивные упражнения, начиная с самых простых и переходя в дальнейшем к более сложным. Во втором комплексе даются пассивные упражнения для рук и ног ребенка, причем вначале их лучше делать с легким встряхиванием (вибрацией).

Для тренировки мышц спины, живота, шеи и ног продолжаем использовать врожденные рефлексы, особенно рефлексы положения (позы) тела. Вы уже знаете, что в горизонтальном положении на весу ребенок отклоняет голову в корригирующую сторону: на животе - назад, на спине - вперед, на правом боку - влево, на левом - вправо.

Смело переворачивайте малыша в воздухе, тренируйте его вестибулярный аппарат.

Обратите особое внимание на формирование навыка правильного поворота со спины на живот. К 4 месяцам ребенок поворачивается уже самостоятельно и нуждается лишь в небольшой помощи со стороны взрослого. Будьте внимательны и не оставляйте малыша без присмотра там, где он, повернувшись, может упасть.

Занятия становятся более продолжительными, но длительность их подбирайте индивидуально, исходя из возможностей вашего ребенка. Те упражнения, которые вы не успели сделать, перенесите на другое удобное для вас и малыша время.

Массаж становится более интенсивным : вводится новый прием - растирание, его выполняют подушечками чуть согнутых пальцев или применяют кольцевое растирание.

Массаж всех частей тела должен начинаться и заканчиваться поглаживанием , что успокаивает ребенка и хорошо расслабляет мышцы.

Итак, целью занятий массажем с ребенком в возрасте 3-4 месяцев является:

Нормализация тонуса ног,

Воспитание первых навыков в изменении положения тела,

Развитие ручной умелости.

Этому способствует:

Частое общение с ребенком,

Вкладывание в ручки удобных для захвата игрушек,

Теплые ванны и плавание,

Более энергичный массаж,

Активные движения на базе врожденных рефлексов,

Пассивные упражнения с вибрацией.

Мыслями и опытом делитесь в комментариях:)

В этой статье:

Нужно понимать, что развитие ребенка от 3 до 4 месяцев уже не такое интенсивное, как было до этого. Как оно происходит и чем характеризуется? Об этом ниже.

Физические изменения

С третьего по четвертый месяц кроха в среднем набирает около 800 граммов, увеличиваясь в росте на несколько сантиметров. Темпы развития внутренних систем и органов малыша замедляются.

В целом можно отметить следующие внутренние изменения:

В этом возрасте принципиально важным для младенца является продолжение грудного вскармливания. Грудное молоко стимулирует развитие нервных центров крохи, что особенно важно в период формирования его головного мозга. Средние показатели роста в этот период составляют от 60 до 61,5 см, веса - от 6 до 6,5 кг. Окружность головы малыша колеблется в пределах 40-41 см, груди - 38-39 см.

Особенности психического развития

С 3 до 4 месяцев родители по-прежнему часто не могут понять причину внезапного плача младенца. Как узнать, почему кроха плачет, а главное, как его успокоить? Помочь в этой ситуации сможет знание особенностей младенческого плача. Достаточно будет внимательно вслушаться в интонации, чтобы понять, чего же на самом деле хочет ребенок.

Итак, плач может быть:

• голодным;
• сонливым;
• болевым;
• при повышенном внутричерепном давлении.

Голодный плач по громкости превосходит все остальные виды плачей. Как правило, ребенок начинает с обиженных всхлипываний, которые постепенно усиливаются, и начинает громко вещать плачем о том, что он голоден.

Сонливый плач тихий, прерывистый. Ребенок трет кулачками глаза, крутится. Унять кроху в этом случае поможет создание подходящей для сна атмосферы и легкое покачивание.

Болевой плач всегда неожиданный и резкий. Чаще всего у детей в возрасте 3-4 месяцев болевой плач возникает в результате болей в ушах или животе.

Плач, сигнализирующий о внутричерепном давлении, у детей случается в одно и то же время, чаще по вечерам, продолжается на одной ноте.

Успокоить кроху можно, решив его проблему. Голодного младенца нужно будет накормить или хотя бы на время дать ему соску-пустышку, страдающего болями – погладить по животику, приложить теплую пеленку, а сонливого - уложить спать.

Особенности развития слуха и зрения у младенца

Как только крохе исполнится три месяца, он сможет научиться сосредоточивать взгляд на интересующих его объектах в течение нескольких минут. Примечательно, что делать это он сможет как лежа на спине, так и находясь на руках у взрослых в положении «столбик».

Ребенок в 3-4 месяца обращает внимание на звуки и пытается обнаружить их источник, поворачивая этом направлении голову. Малыш не ищет грудь мамы вслепую, а сознательно открывает рот при ее приближении. Кроха общителен и доброжелателен, часто улыбается и смеется.

В этом же возрасте

малыш начинает гулить, радуя родных постоянно меняющимися звуками. Когда ребенок гулит, он находится в отличном настроении и расположен к общению.

Малыш в этом возрасте восприимчив к музыке, с удовольствием слушает медленные и ритмичные композиции. Он уже активнее пользуется мимикой, радостно реагирует на ласковое к нему обращение, с удовольствием идет на руки, показывая всем телом, как сильно он этого хочет.

После трех месяцев кроха на руках у взрослых сознательно всматривается в их лица, вслушивается в голос, старается различить интонации, отвечает улыбкой и двигательным оживлением. Можно отметить, что в этом возрасте кроха уже можно неплохой собеседник, который всегда рад вас видеть и готов «поддержать разговор». Малыш узнает родных ему людей не только по голосу и внешности, но и по запаху.

Навыки младенца на третьем-четвертом месяце

Ближе к окончанию четвертого месяца кроха начинает проявлять больше самостоятельности, поэтому его становится опасно оставлять одного на кровати. Малыш уже умеет переворачиваться на живот и обратно. В положении на животе кроха отрывает грудь от поверхности кровати, опирается на локти и смотрит по сторонам. В этот период очень полезным будет делать малышу оздоровительный массаж, укрепляющий мышцы спины и шеи.

На 4 месяце в стадию завершения входит начальное формирование органов зрения. Теперь малыш с удовольствием рассматривает новые игрушки, различает их по цвету, у него появляются первые «фавориты».

Наряду со зрением заканчивается первоначальное формирование слуха. Дети прислушиваются к тому, что происходит вокруг них, напряженно пытаются уловить направление звука. Важно оберегать малыша от неожиданных громких звуков, которые в этом возрасте могут его сильно напугать.

Несколько иначе малыш начинает относиться к возможности потрогать предметы, которые его окружают. Теперь он делает это осознанно, намеренно пытаясь каждый из них попробовать на зуб.

Как развлекать кроху?

В период с 3 до 4 месяцев родители должны проводить с крохой достаточно времени, не давая ему скучать, стимулируя его физическое и психическое развитие. Увлечь ребенка в этом возрасте можно цветными игрушками, способными издавать звуки, вибрирующими или просто шуршащими, как пакет или фольга. Учитывая, что кроха любит всматриваться в лица, в поле его зрения можно рассадить кукол, которых он будет рассматривать, либо же развесить картинки с разными лицами.

С ребенком в этом возрасте уже можно будет подолгу разговаривать в часы его бодрствования, развлекать его потешками, песенками и стишками. Отличный помощник для таких малышей - развивающий коврик, на котором они смогут лежать, изучая разноцветные лоскутки ткани, бусины, погремушки, ощупывая руками его детали, сравнивая и запоминая ощущения.

Главная задача родителей на этом этапе - это стимулирование и поддержание интереса крохи к миру. Малыш должен иметь возможность знакомиться со всем, что его окружает, получая поддержку и любовь близких.